Акция Архив

Литературная премия журнала "Север"

Литературная премия журнала "Север"

Лауреатами литературной премии журнала «Север» за 2025 год стали Игорь Изборцев (г. Псков), Анатолий Аврутин (г. Минск), Геннадий Иванов (г. Москва).

«Северная звезда – 2026»

«Северная звезда – 2026»

Молодежный литературный конкурс «Северная Звезда» – 2026 открыт. Прием рукописей - до 30 сентября включительно.

Позвоните нам
по телефону

− главный редактор, бухгалтерия

8 (814-2) 78-47-36

− факс

8 (814-2) 78-48-05


Из читателей – в писатели

0-2026.03.23-Krasavceva-v-shkole-3.jpg
25.03.2026

 

20 марта автор «Севера», член КРО СП РФ Наталья Красавцева провела встречу с второклассниками СШ № 3 Петрозаводска (ассоциированной школой ЮНЕСКО с углубленным изучением иностранных языков). Мероприятие организовала учительница начальных классов Наталья Юрьевна Шумилова, к которой присоединились еще два педагога: Светлана Валерьевна Силкина и Яна Сергеевна Соломенникова. Встреча одновременно с тремя вторыми классами проходила в большом и красивом актовом зале школы.

Дети в этом возрасте отличаются любознательностью, непосредственностью и открытостью к диалогу. Для обсуждения взяты были два рассказа Натальи Красавцевой: «Добрые люди» и «Кот Микко». Небольшие истории о животных вызвали живой интерес у детей. После беседы ребята начали рассказывать о своих домашних питомцах. Надо видеть глаза детей, когда они говорят о любимых кошках, собаках и других, подчас необычных любимцах. У многих животные взяты из приютов, а иногда и с улицы.

Однако главной темой была литература. В начале встречи Наталья Григорьевна кратко рассказала о себе, а под конец поинтересовалась, пишут ли ее слушатели. И тут выяснилось, что писателей и поэтов среди второклассников на удивление много. Дети рассказали, что они пишут и повести, и рассказы, и стихи. Кто-то скажет, что это забавно, однако на самом деле незамысловатые детские истории свидетельствуют о стремлении детей выразить себя в творчестве. Порой родители и не знают об этом. Тогда на помощь приходит школа. И поэтому встречи-диалоги, организованные педагогами, помогают детям письменно или устно поделиться своими первыми впечатлениями об окружающем мире.